近視在全國中小學(xué)生已經(jīng)不容忽視的一個(gè)話題，全腦科學(xué)也開始注重視力恢復(fù)技術(shù)的應(yīng)用?，F(xiàn)階段的智能視力恢復(fù)也稱之為視力歸源，是一種通過全腦里右腦激活的類似功能，利用腦波音頻耳機(jī)通過視力恢復(fù)冥想催眠波音頻來調(diào)節(jié)眼球聚焦成像的畸形變化，它屬于自我能量修復(fù)的自愈行為。音頻可以激發(fā)大腦潛在的活性，從而利用潛能的力量糾正假性近視的錯(cuò)誤成像，緩解眼睛的疲勞過度，喚醒細(xì)胞重新激發(fā)能力。視力恢復(fù)通過種入人的信念和拉磁的方式，利用眼球的物理修復(fù)并配合手部和腦部之間的運(yùn)動(dòng)，讓肌肉徹底放松重建明亮。

         在技術(shù)方面的工藝制程，由于植入方法的多樣化，讓視力恢復(fù)耳機(jī)的種類變得很多，有簡易的智慧機(jī)工廠方案產(chǎn)品，也有基于芯片的性價(jià)比較高科技感十足的酷炫產(chǎn)品?，F(xiàn)在應(yīng)用較廣的視力恢復(fù)耳機(jī)是以芯片為核心，通過編程植入阿爾法波音頻或者視力激活音頻來實(shí)現(xiàn)的。

　      視力恢復(fù)耳機(jī)在全腦耳機(jī)右腦開發(fā)耳機(jī)的學(xué)生視力恢復(fù)領(lǐng)域，具有激發(fā)腦波固化思維的腦波開智機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的靈修課堂激發(fā)成人間腦的模式，克服了傳統(tǒng)刻板式培訓(xùn)的師資量少、培訓(xùn)見效差的缺點(diǎn)，使得視力恢復(fù)耳機(jī)在技術(shù)上還是在性能上都大大提高一步，讓學(xué)生們在自我療愈的功能上進(jìn)一步的得到充分的利用和發(fā)展。